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培訓(xùn)是指通過傳授知識、刷新觀念及提高專業(yè)技能等方法,使員工具有構(gòu)建本崗位現(xiàn)階段或?qū)砉ぷ魉匾幕炯寄?,以及提高工作績效的一系列活動?strong>人力資源培訓(xùn)與開發(fā)的作用體現(xiàn)在和各模塊的關(guān)系上。
?、倥嘤?xùn)開發(fā)與人員招聘的關(guān)系
培訓(xùn)的需求分析能夠作為人才招聘的基本標準。如果所招聘的工作人員能夠滿足培訓(xùn)的要求,尤其是在內(nèi)部人力資源儲備不足和無法滿足組織的發(fā)展要求時,培訓(xùn)工作人員明確提出的新標準就成為工作人員錄取的尺度。同時,一切已經(jīng)招聘的各種類型工作人員都務(wù)必肯定不同層次、不同類型的職前培訓(xùn),以建立相應(yīng)的崗位觀念、崗位規(guī)范和職業(yè)技能。
?、谂嘤?xùn)與工作人員選拔任用的關(guān)系
組織對工作人員的選拔和錄用是指使某些優(yōu)秀的工作人員進人更高層的崗位。為了使這些人盡快適應(yīng)和滿足新的工作要求,充分發(fā)揮其專業(yè)能力,務(wù)必培訓(xùn)以后才可以上崗。同樣,以其他標準選拔和錄用的工作人員如果能迅速、非常好地滿足新的工作要求,就能夠減少對培訓(xùn)的要求,也減少組織實行培訓(xùn)的開支。
?、叟嘤?xùn)與績效考核的關(guān)系
工作績效評價是對工作績效特征的考核,與培訓(xùn)相關(guān)的要素是如何確定工作績效考核的標準。培訓(xùn)與評價的關(guān)系是相輔相成的。培訓(xùn)所制訂的達標標準也就是工作績效考核的標準。培訓(xùn)能夠幫助得到工作績效的考核標準,而工作績效考核的結(jié)果又決定了對培訓(xùn)的要求和對培訓(xùn)效果的考核與評判。
?、芘嘤?xùn)開發(fā)與激勵的關(guān)系
培訓(xùn)開發(fā)能夠使員工認識到自己的能力價值和組織對他們的肯定和重視。倘若員工對組織產(chǎn)生了認同與歸屬感,員工的能力和潛質(zhì)就能得到真正發(fā)揮,從而表現(xiàn)出工作績效的改善。促進員工的全面發(fā)展,完成員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,以構(gòu)建員工職業(yè)生涯發(fā)展目標。通過培訓(xùn),使員工的專業(yè)能力和專業(yè)知識水平得以提升,工作業(yè)績獲得提升,從而實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營業(yè)績。
根據(jù)員工要求與組織總體目標,用各種各樣直接或間接的方式對員工的潛質(zhì)實行開發(fā),促人力資源管理過程也就是人力資源開發(fā)過程,而人力資源開發(fā)過程指從廣義上激發(fā)員工的積極性,運用各種各樣方法推動員工發(fā)展的各種活動,包括某些間接方法和提升自我方式。培訓(xùn)與開發(fā)貫穿著人力資源管理的各個環(huán)節(jié)。人力資源培訓(xùn)與開發(fā)在人力資源管理的各項任務(wù)中都具有或多或少的作用。
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